En estos talleres hablaremos sobre la importancia de identificar y manejar nuestras emociones.
Dirigido a: niñas, niños y niñes de 3 a 5 años.
Duración: 45 minutos.
Dirigido a: niñas, niños y niñes de 6 a 8 años.
Duración: 60 minutos.
Dirigido a: niñas, niños y niñes de 9 a 11 años.
Duración: 60 minutos.
Dirigido a: adolescentes de 12 a 14 años.
Duración: 90 minutos.
Dirigido a: jóvenes de 15 a 17 años.
Duración: 90 minutos.
En este taller aprenderemos herramientas basadas en el buentrato y el autocuidado, a partir de identificar nuestras emociones y las de niñas, niños, niñes y adolescentes.
Duración: 90 minutos.
En estos talleres abordaremos temáticas sobre el manejo emocional que inciden en el aprendizaje de niñas, niños, niñes y adolescentes.
· “Manejo Emocional”
Duración: 90 minutos
· “Construcción de Empatía”
Duración: 90 minutos.
· “Manejo de Pérdidas”
Duración: 90 minutos.
En estos talleres compartiremos recursos que permiten mejorar la convivencia escolar.
Dirigido a: niñas, niños y niñes de 3 a 5 años.
Duración: 45 minutos.
Dirigido a: niñas, niños y niñes de 6 a 8 años.
Duración: 60 minutos.
Dirigido a: niñas, niños y niñes de 9 a 11 años.
Duración: 60 minutos.
Dirigido a: adolescentes de 12 a 14 años.
Duración: 90 minutos.
Dirigido a: jóvenes de 15 a 17 años.
Duración: 90 minutos.
En estos talleres aprenderemos herramientas basadas en la crianza respetuosa y el autocuidado, para mejorar la convivencia.
Duración: 90 minutos.
Duración: 90 minutos.
En estos talleres abordaremos contenidos para fortalecer la convivencia entre integrantes de la comunidad escolar.
· “Retos actuales en la convivencia escolar”
Duración: 90 minutos
· “Herramientas para fortalecer la convivencia en el aula”
Duración: 90 minutos.
· “Como mejorar mi convivencia cotidiana”
Duración: 90 minutos.
Objetivo General
Promover los derechos de las niñas, niños y adolescentes a través del reconocimiento de los instrumentos normativos internacionales y nacionales que permiten incidir en su desarrollo humano.
Temario
Módulo I. Derechos de niñas, niños y adolescentes. Conceptos y perspectiva histórica.
Módulo II. Convención sobre los Derechos del Niño.
Módulo III. Los sistemas integrales de protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes y las obligaciones reforzadas de protección del Estado.
Módulo IV. Marco jurídico nacional y local para la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Módulo V. Las niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad.
Federación Iberoamericana de Ombudsperson
http://www.portalfio.org/
Red Niñez y Adolescencias de la Federación Iberoamericana del Ombudsperson
comunicacion@redinfanciasfio.org